Определительные и обстоятельственные наречия

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия — это две груп­пы зна­ме­на­тель­ных наре­чий, кото­рые раз­ли­ча­ют­ся по зна­че­нию. Определительные наре­чия обо­зна­ча­ют каче­ствен­ный или коли­че­ствен­ный при­знак дей­ствия, при­зна­ка или состо­я­ния. Обстоятельственные наре­чия выра­жа­ют обсто­я­тель­ствен­ные отно­ше­ния.

Виды определительных и обстоятельственных наречий

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия делят­ся на семан­ти­че­ские раз­ря­ды в зави­си­мо­сти от их зна­че­ния.

Общую клас­си­фи­ка­цию наре­чий по раз­ря­дам пред­ста­вим в таб­ли­це.

Определительные наречия

Определительные наре­чия при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, суще­стви­тель­ным и наре­чи­ям. В зави­си­мо­сти от их зна­че­ния в рус­ском язы­ке выде­ля­ют несколь­ко раз­ря­дов опре­де­ли­тель­ных наре­чий:

• наре­чия обра­за дей­ствия,
• наре­чия меры и сте­пе­ни,
• сравнительно-уподобительные наре­чия,
• наре­чия со зна­че­ни­ем сов­мест­но­сти.

Наречия обра­за дей­ствия пояс­ня­ют гла­го­лы и отве­ча­ют на вопро­сы: как? каким обра­зом?

• сто­ять близ­ко,
• ска­зать иро­ни­че­ски,
• взгля­нуть по-доброму,
• пере­пи­ши набе­ло.

Наречия меры и сте­пе­ни выра­жа­ют коли­че­ство дей­ствия, сте­пень и интен­сив­ность про­яв­ле­ния при­зна­ка. Наречия это­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: в какой мере? насколь­ко?

• черес­чур стро­гий,
• совер­шен­но без­обид­ный,
• еле под­няв,
• капель­ку опоз­да­ли.

Сравнительно-уподобительные наре­чия име­ют зна­че­ние срав­не­ния или упо­доб­ле­ния при­зна­ка:

• ска­тить­ся с гор­ки колоб­ком,
• хит­рить по-лисьи,
• выпол­нить по-твоему,
• стриж­ка ёрши­ком.

Эти наре­чия мож­но транс­фор­ми­ро­вать в срав­ни­тель­ные кон­струк­ции с сою­за­ми «как», «слов­но»:

• плу­тать по-заячьи — плу­тать как заяц,
• бежать стре­лой — бежать слов­но стре­ла.

Наречия со зна­че­ни­ем сов­мест­но­сти выра­жа­ют коли­че­ствен­ный при­знак дей­ствия:

• втро­ем тащить,
• были заод­но,
• идти пооди­ноч­ке,
• стать попар­но.

Обстоятельственные наречия

Обстоятельственные наре­чия обо­зна­ча­ют раз­лич­ные усло­вия, при кото­рых совер­ша­ет­ся дей­ствие:

• вре­мя
• место
• при­чи­ну
• цель.

В соот­вет­ствии с эти­ми смыс­ло­вы­ми зна­че­ни­я­ми ука­жем наре­чия вре­ме­ни, кото­рые обо­зна­ча­ют вре­мя выпол­не­ния дей­ствия. Наречия вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы: когда? как дол­го?

• встать спо­за­ран­ку,
• отпра­вим вече­ром,
• извест­но дав­но,
• читать допозд­на.

Наречия места объ­еди­ня­ют сло­ва, кото­рые ука­зы­ва­ют на место совер­ше­ния дей­ствия. Наречия это­го смыс­ло­во­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: где? куда? отку­да?

• лежать посе­ре­дине,
• све­тит изнут­ри,
• виден изда­ле­ка,
• взле­теть квер­ху.

Наречия при­чи­ны обо­зна­ча­ют при­чи­ну совер­ше­ния дей­ствия отве­ча­ют на вопро­сы: поче­му? по какой при­чине?

• покрас­неть поне­во­ле,
• согла­сен неспро­ста,
• наткнуть­ся сосле­пу,
• оши­бить­ся сго­ря­ча.

Наречия цели объ­еди­ня­ют сло­ва этой части речи, кото­рые обо­зна­ча­ют, для чего совер­ша­ет­ся дей­ствие. Наречия цели отве­ча­ют на вопро­сы: зачем? с какой целью? для чего?

• ска­зать умыш­лен­но,
• испач­кать нароч­но,
• заго­то­вить впрок,
• ото­мстить со зла.

Чем отличаются определительные и обстоятельственные наречия?

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия отли­ча­ют­ся тем, что опре­де­ли­тель­ные наре­чия выра­жа­ют определительно-количественные при­зна­ки дей­ствия, при­зна­ка или пред­ме­та. Эти сло­ва пояс­ня­ют гла­го­лы, суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные, наре­чия и сло­ва кате­го­рии состо­я­ния:

• лететь (как?) низ­ко,
• упав (куда?) вниз,
• очень (в какой сте­пе­ни?) сим­па­тич­ный,
• взгляд (какой?) испод­ло­бья,
• сек­рет­но (в какой мере?) совер­шен­но.

В пред­ло­же­нии опре­де­ли­тель­ные наре­чия могут быть обсто­я­тель­ством или опре­де­ле­ни­ем.

Чуть шеле­стят листья берез.

Поездка вер­хом ока­за­лась увле­ка­тель­ной для нас.

Обстоятельственные наре­чия выра­жа­ют толь­ко при­знак дей­ствия. Такие наре­чия при­мы­ка­ют к гла­го­лам и обо­зна­ча­ют раз­лич­ные усло­вия, обсто­я­тель­ства осу­ществ­ле­ния дей­ствия:

• ныр­нуть (куда?) вглубь,
• све­тит (когда?) утром,
• ска­зать (с какой целью?) в насмеш­ку,
• задеть (по какой при­чине?) сосле­пу.

В пред­ло­же­нии эти наре­чия явля­ют­ся обсто­я­тель­ством.

Примеры:

Колыбельная зву­чит напев­но.

Впереди промельк­ну­ла синяя гладь озе­ра.

Ночью высы­па­ли звез­ды на небе.