Третья четверть в учебном году самая длинная и утомительная, поэтому дети с нетерпением ждут весенних каникул. Разве можно в это волшебное время сидеть дома у телевизора? Конечно, нет! Сложно отказаться от прогулки или путешествия, когда природа просыпается после зимней спячки и начинает готовиться к теплому лету. В начале четвертой четверти ученики пишут сочинение на тему «Как я провел весенние каникулы», в котором рассказывают о своих занятиях в этот период.
У дедушки на хуторе
В первые хлопотные дни весны учителя отпускают ребят на каникулы. Многие мои одноклассники остаются дома, но я провожу эти выходные по-другому. Обычно наши с сестрой весенние каникулы всегда делятся на 2 части:
- Неделя в гостях у дедушки.
- Поездка к тетушке Ире в столицу нашей Родины.
Наш дедушка живет далеко от большого города. Вокруг его хутора находятся еще восемь домиков поменьше. У дедушки вокруг дома растут большие плодовые деревья и ягодные кусты. Когда дедуля был моложе и крепче, он занимался огородом и разводил пушистых кроликов. Теперь он уже весь седой и не может много работать, поэтому только выращивает ягоды и деревья, а также занимается пасекой.
После балета мы отправились на каток. Я не взял свои коньки, ведь думал, что весной каток не работает, поэтому пришлось брать их в прокате. На катке мне очень понравилось — давно хотел погонять с клюшкой. Девочки катались с ледяных горок. Я выбрал самую высокую и крутую горку, чтобы показать, кто тут самый старший и смелый. Когда я скатился, даже тетушка Ира захлопала в ладоши и назвала меня смельчаком.
Ботанический сад чем-то похож на лес, только в нем много дорожек и совсем мало птиц. Мы видели специальную теплицу, где растут цветы из теплых стран, некоторые из них уже начали открываться. Внутри было влажно и тепло. Но и без теплицы в ботаническом саду есть на что посмотреть.
Нарциссы, тюльпаны и крокусы растут вдоль дорожек и яркими пятнами выделяются на фоне опавших пожухлых листьев и серой прошлогодней травы.
В музее мы смотрели на картины, скульптуры и разную посуду. Очень понравились хрустальные графины и стаканы из Венеции, а также стеклянные фигурки из Гусь-Хрустального. Греческие скульптуры очень красивые, но почти все голые, было немного неловко ходить по этому залу. Но тетя Ирина совсем не смущалась, наверное, для греков это было нормально. Я долго думал, стоит ли писать об этом в сочинении «Как я провел каникулы».
И снова в школу
У деда на хуторе я очень весело провел время. У тети Иры тоже было интересно, но совсем по-другому — не так, как у деда. Весенние каникулы подошли к концу, и пришло время возвращаться в класс.
В день приезда из Москвы я успел сходить погулять с друзьями и рассказать им о том, как замечательно провел весенние каникулы. В первый день в школе только и было разговоров про выходные дни, а учительница русского языка задала нам написать сочинение на тему «Как я провел каникулы». Конечно, совсем не хочется возвращаться за парту и каждый день ходить в школу. Но меня утешает мысль, что до летних каникул осталось всего несколько недель.