В самый плодотворный период творческой деятельности было написано Тютчевым стихотворение «Фонтан». Анализ этого произведения проводится на уроках русской литературы в 10 классе. Федор Иванович много рассуждал о душе человека, облекая свои мысли в стихотворную форму. Именно в таком виде поэт оставил их для потомков.
История написания, жанр и направление
Период расцвета творческой деятельности Федора Ивановича пришелся на 20—40 годы XIX столетия. В это время поэта стали узнавать, его работы пользовались успехом. Произведение «Фонтан» Тютчев написал в 1839 году в 36-летнем возрасте.
На момент создания произведения автор проходил дипломатическую службу в Германии. Поездки по европейским государствам помогли ему в повышении квалификации и уровне мастерства. Хоть писателю очень нравилась заграница, его одолевало чувство одиночества. В результате он много времени проводил в размышлениях на различные темы.
Федор Иванович стал видеть глубину природы, которая по-настоящему завораживала его. Уединение подарило ему остроту восприятия действительности.
По жанру «Фонтан» относится к философской лирике. Проблематика произведения — самопознание и гармония с природой. Работа автора написана четырехстопным ямбом с применением пиррихий. Он использовал кольцевую рифмовку.
Сколько бы люди ни старались достичь вершины, сделать это все равно не удастся. Эта идея является основой мировоззрения, писатель передал ее посредством лирики. Кроме того, такая мысль заложена в библейском сказании о Вавилонской башне. В нем люди не смогли построить город, который доставал бы до неба. Их помыслы превратились в прах, ведь строители начали общаться на разных языках. Теологи утверждают, что именно так появились различные алфавиты, ведь Господь наказал своих созданий за любопытство.
В «Фонтан» автор заложил именно эту мораль, однако высказал ее более примирительно: каждому человеку свойственно стремиться ввысь, но нужно понимать, что он все равно упадет, не достигнув идеала. В своих размышлениях автор сопоставил человека с фонтаном: водные струи возвышаются, но затем падают. Так и в жизни: за взлетом следует падение.
Символичные образы и средства выразительности
В произведении Тютчева центральным образом является фонтан, который будто олицетворяет мысли человека. В первой части стихотворения автор описывает конструкцию, ее стремление к возвышению, которое в результате приводит к падению.
Затем Тютчев старается отыскать взаимосвязь между людьми и фонтаном. Он пытается раскрыть человеческую суть, чтобы понять, почему окружающим настолько важно достичь высот, если эти попытки все равно обречены на провал. Кроме того, в стихотворении поэт использовал и другие образы:
- Невидимая длань — черта, препятствующая человеку познать собственную силу. Слова имеют церковные корни, поэтому автор специально употреблял их. С помощью фразы Тютчев демонстрировал незримую энергию, способную руководить судьбой человека. В этом и заключается превосходство Бога над миром.
- Луч — символ стремления человека к идеалу, его энергия.
Во второй части Федор Иванович активно употребляет синтаксические средства. Поэт использует риторические восклицания и вопросы, чтобы читатель мог понять, в чем заключается причина всех стремлений человека.
Характерное для автора ощущение величия духа человека и всего живого позволяет создать лирические образы в стихотворении. Для фонтана нет чего-то замершего во времени, вода в нем постоянно находится в движении, выталкиваясь вверх с огромной силой. Складывается впечатление, что струи — человеческие мысли, подверженные постоянному двигательному процессу. Федор Иванович очень точно передал чувство непокорной людской души в своем произведении.