На какие вопросы отвечает причастие?

Причастие как осо­бая гла­голь­ная фор­ма обо­зна­ча­ет при­знак по дей­ствию и отве­ча­ет на вопро­сы: какой? какая? какое? какие? каков? како­ва? како­во? како­вы? что дела­ю­щий? что делав­ший? что сде­лав­ший? что сде­лан­ный?

Узнаем, на какие вопро­сы отве­ча­ет при­ча­стие, если опре­де­лим, что эта осо­бая гла­голь­ная фор­ма выра­жа­ет при­знак пред­ме­та, сопря­жён­ный с дей­стви­ем.

ОпределениеПричастие — это осо­бая гла­голь­ная фор­ма, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию, кото­рое он сам про­из­во­дит или испы­ты­ва­ет со сто­ро­ны.

В свя­зи с этим в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка раз­ли­ча­ют дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия. Имеем в виду, что на опре­де­лён­ные вопро­сы отве­ча­ет при­ча­стие в зави­си­мо­сти от зало­га и нали­чия пол­ной или крат­кой фор­мы.

Действительные и страдательные причастия

Действительное при­ча­стие име­ет зна­че­ние при­зна­ка по дей­ствию, про­из­во­ди­тель кото­ро­го явля­ет­ся непо­сред­ствен­но дей­ству­ю­щим лицом.

Понаблюдаем:

• улы­ба­ю­щий­ся ребе­нок,
• решив­ший зада­чу уче­ник.

Слова «улы­ба­ю­щий­ся» и «решив­ший» выра­жа­ют при­знак пред­ме­та, носи­тель кото­ро­го сам выпол­ня­ет дей­ствие. Эти сло­во­со­че­та­ния при­ча­стия с име­нем суще­стви­тель­ным мож­но пред­ста­вить в виде син­так­си­че­ской кон­струк­ции с место­име­ни­ем «кото­рый» и одно­ко­рен­ным гла­го­лом:

• улы­ба­ю­щий­ся ребё­нок — это ребе­нок, кото­рый улы­ба­ет­ся,
• решив­шая зада­чу уче­ни­ца это уче­ни­ца, кото­рая реши­ла зада­чу.

Такая транс­фор­ма­ция дей­стви­тель­но­го при­ча­стия в гла­гол дока­зы­ва­ет, что при­знак, обо­зна­чен­ный при­ча­сти­ем, соот­но­сит­ся с дей­стви­ем, выпол­ня­е­мым или уже совер­шён­ным опре­де­лён­ным лицом в насто­я­щем или про­шед­шем вре­ме­ни.

Страдательные при­ча­стия обо­зна­ча­ют при­знак дей­ствия, кото­рое испы­ты­ва­ет пред­мет или лицо извне, со сто­ро­ны:

• изу­ча­е­мый мной ино­стран­ный язык — ино­стран­ный язык изу­чаю я,
• нари­со­ван­ная кар­ти­на — кар­ти­ну нари­со­вал худож­ник,
• покра­шен­ные пери­ла — пери­ла покра­си­ли маля­ры.

А теперь выяс­ним, какие вопро­сы мож­но задать к дей­стви­тель­ным и стра­да­тель­ным при­ча­сти­ям, име­ю­щим пол­ную и крат­кую фор­му.

Вопросы к полным и кратким причастиям

Причастия выра­жа­ют при­знак пред­ме­та, чем сход­ны с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми. Исходя из это­го, при­ча­стия в пол­ной фор­ме отве­ча­ют на ана­ло­гич­ные вопро­сы:

• ребё­нок (какой?) улы­ба­ю­щий­ся,
• уче­ни­ца (какая?), решив­шая зада­чу,
• зер­ка­ло (какое?), висев­шее на стене,
• пери­ла (какие?) покра­шен­ные.

Причастия и при­ла­га­тель­ные, хотя отве­ча­ют на схо­жие вопро­сы, обо­зна­ча­ют всё же раз­ные при­зна­ки пред­ме­тов.

Причастие	Отглагольное при­ла­га­тель­ное
1. Обозначает при­знак дей­ствия. Образуется от гла­го­ла. Рассеянные вет­ром тучи (рас­се­ять)	1. Обозначает посто­ян­ный при­знак. Образуется от при­ча­стия. Рассеянный (невни­ма­тель­ный чело­век)
2. Может иметь при­став­ки. Позолоченный рожок	2. Часто не име­ет при­ста­вок. Золоченое коль­цо
3. Может иметь зави­си­мые (пояс­ни­тель­ные сло­ва). Раненный в руку	3. Не име­ет посто­ян­ных слов. Раненый сол­дат
4. Заменяется при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным. Тучи, кото­рые рас­се­ял ветер	4. Заменяется сино­ни­мом. Рассеянный — невни­ма­тель­ный

Чтобы отли­чить при­ча­стия от при­ла­га­тель­ных, мож­но задать вопро­сы, сов­па­да­ю­щие с этой гла­голь­ной фор­мой в грам­ма­ти­че­ской фор­ме.

Скрипач, (что дела­ю­щий?) игра­ю­щий увер­тю­ру, начи­на­ет кон­церт памя­ти Рахманинова.

Море, (что делав­шее?) плес­кав­ше­е­ся с тихим роко­том у скал, здесь совер­шен­но про­зрач­ное.

На объ­ект, (что дела­е­мый?) охра­ня­е­мый сто­ро­же­вы­ми соба­ка­ми, при­был гру­зо­вик.

Ветви дере­вьев, (что сде­лан­ные?) тес­но спле­тен­ные ввер­ху, созда­ют зеле­ный тени­стый кори­дор.

Итак, к дей­стви­тель­ным при­ча­сти­ям в пол­ной фор­ме зада­ют­ся вопро­сы:

• что дела­ю­щий? что дела­ю­щая? что дела­ю­щее? что дела­ю­щие? (гро­зя­щий, гро­зя­щая, гро­зя­щее, гро­зя­щие),
• что делав­ший? что делав­шая? что делав­шее? что делав­шие? (смот­рев­ший, смот­рев­шая, смот­рев­шее, смот­рев­шие),
• что сде­лав­ший? что сде­лав­шая? что сде­лав­шее? что сде­лав­шие? (опоз­дав­ший, опоз­дав­шая, опоз­дав­шее, опоз­дав­шие).

К стра­да­тель­ным при­ча­сти­ям про­шед­ше­го вре­ме­ни в пол­ной фор­ме поста­вим вопро­сы:

• что сде­лан­ный? уло­жен­ный,
• что сде­лан­ная? уло­жен­ная,
• что сде­лан­ное? уло­жен­ное,
• что сде­лан­ные? уло­жен­ные.

Страдательные при­ча­стия в крат­кой фор­ме обыч­но явля­ют­ся ска­зу­е­мы­ми в пред­ло­же­нии и отве­ча­ют на вопро­сы каков? како­ва? како­во? како­вы?

К ним мож­но так­же задать допол­ни­тель­ные вопро­сы: что сде­лан? что сде­ла­на? что сде­ла­но? что сде­ла­ны?

Его лоб (каков? что сде­лан?) избо­рож­дён мор­щи­на­ми.

Река (како­ва? что сде­ла­на?) ско­ва­на льдом.

Здание теат­ра (како­во? что сде­ла­но?) закры­то на ремонт.

Мы (како­вы? что сде­ла­ны?) убеж­де­ны в сво­ей право­те.